|
Tag
|
Ind1
|
Ind2
|
Isi
|
|
001
|
|
|
INLIS000000000001737
|
|
008
|
#
|
#
|
###################################ind##
|
|
020
|
#
|
#
|
$a 979-8433-71-8
|
|
035
|
#
|
#
|
$a 0010-1123000835
|
|
082
|
#
|
#
|
$a 303.02 SUG m
|
|
084
|
#
|
#
|
$a 303.02 SUG m
|
|
100
|
#
|
#
|
$a Sugiyono
|
|
245
|
#
|
#
|
$a Metode Penelitian Pendidikan : : $b Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D / $c Sugiyono
|
|
250
|
#
|
#
|
$a Cet. 12
|
|
260
|
#
|
#
|
$a Bandung $b CV Alfabeta $c 2017
|
|
300
|
#
|
#
|
$a x, 456 p.: ill.; ; $c 24 cm
|
|
520
|
#
|
#
|
$a Buku ini mengemukakan tiga metode penelitian bidang pendidikan yaitu metode penelitian kualitatif, kuantitatif, dan metode penelitian dan pengembangan (research and development/ R&D). Pembahasannya meliputi: perspektif metode penelitian pendidikan (pendekatan kuantitatif, kualitatif, R&D)
|
|
520
|
#
|
#
|
$a landasan teori, kerangka berfikir dan pengajuan hipotesis penelitian kuantitatif
|
|
520
|
#
|
#
|
$a masalah, fokus, judul dan teori dalam penelitian kualitatif
|
|
520
|
#
|
#
|
$a metode penelitian eksperimen
|
|
520
|
#
|
#
|
$a populasi dan sampel
|
|
520
|
#
|
#
|
$a proses penelitian, masalah, variabel dan paradigma penelitian kuantitatif
|
|
520
|
#
|
#
|
$a serta metode penelitian dan pengembangan (research and development/ R&D).
|
|
520
|
#
|
#
|
$a skala pengukuran dan instrumen penelitian
|
|
520
|
#
|
#
|
$a teknik pengumpulan data
|
|
520
|
#
|
#
|
$a teknik penyusunan proposal
|
|
520
|
#
|
#
|
$a validitas dan reabilitas penelitian kualitatif
|
|
650
|
#
|
#
|
$a Metode Penelitian
|
